，然后点击“添加到主屏幕” 骑士小说网 www.74xs.org，科创世纪无错无删减全文免费阅读！
（二更！！！！！）
男生把女生拉到一边对夏至说：“同学，麻烦你挪一个位子，我们两个是一起的，谢谢了。”
夏至依然没有说话，挪了一个位子之后看都没看他们俩一眼。男生笑着对女生说：“过来坐下吧”。
女生气的一屁股坐下，眼睛看着前方，嘴里说出了一句：“懦夫！”然后再也不理男生。
男生一听就知道是在说自己了，不过却没有搭理女生，知道她就是大小姐脾气，无理取闹。扭过头对夏至说：“谢谢你了，同学。刚才真不好意。”
正所谓伸手不打笑脸人，夏至对这位师兄的印象还是很不错的，不过对这位师兄的境遇有点惋惜，怎么就喜欢上了这样的一个女人呢？笑了笑说：“没关系”。
夏至在陌生人面前不善于交谈，短短的几个字就说明自己对刚才的事并没有挂心。那男生到夏至这样就知道夏至是一个闷热的人。虽然不会跟夏至聊得很开，但他也不想跟那位女生聊。只好接着主动问夏至：“同学，我看你这年龄，研一的吗？”
夏至本想好好坐着等讲座开始，然后安安静静的听一堂讲座，可旁边的这哥们儿没完没了问，可别人好声好气的跟自己说话不能不理啊，又淡淡的说了一句：“我现在大四。”
这哥们儿一听瞬间就拿出一种自己是前辈的姿态来，长长的“哦”了一声，对夏至说：“像你这样主动来听报告的本科生我还是第一次见到，我们研究生去听报告，除了那些跟自己方向相关的讲座能主动去听，其他的基本都是为了考核用。你是有老师要求你来听吧？”他还是不相信作为一个本科生能够主动听讲座，他认为科研讲座很是枯燥和无聊。
夏至回复他说：“不是，我是看到宣传海报，所以过来听听。马上就要开始了，仔细听吧。”
如果刚才那哥们儿认为夏至是一个喜欢学习的学霸的话，现在就认为他是装B了，心想还跟我说要好好听，我读的英文文献比你读的华夏文字的束都要多，在我面前装什么？不过小孩子都喜欢炫耀，也就不再多说什么了。
演讲正式开始，李和昌先上台对刘国栋进行了一番详细的介绍，比海报详细，接着有请刘国栋上台演讲，现场响起一片热烈地掌声，从与会的学生的眼睛中可以看出，学生们是真心的在欢迎刘国栋。
原本有这么重要身份的人来学校演讲，上台介绍的都是院长王泉州，只不过李和昌与刘国栋的关系比较好，自己又管不了他，所以他也只能听之任之了。
刘国栋上台并没有长篇大论，更没有以说教的形式说如何做一名科研人员，整个演讲过程刘国栋都是在说如何做人，说的是与台下几乎所有的学生都产生共鸣，而且掌声一阵一阵的。
会议结束之后，校长看学生的情绪那么高涨，准... -->>
（二更！！！！！）
男生把女生拉到一边对夏至说：“同学，麻烦你挪一个位子，我们两个是一起的，谢谢了。”
夏至依然没有说话，挪了一个位子之后看都没看他们俩一眼。男生笑着对女生说：“过来坐下吧”。
女生气的一屁股坐下，眼睛看着前方，嘴里说出了一句：“懦夫！”然后再也不理男生。
男生一听就知道是在说自己了，不过却没有搭理女生，知道她就是大小姐脾气，无理取闹。扭过头对夏至说：“谢谢你了，同学。刚才真不好意。”
正所谓伸手不打笑脸人，夏至对这位师兄的印象还是很不错的，不过对这位师兄的境遇有点惋惜，怎么就喜欢上了这样的一个女人呢？笑了笑说：“没关系”。
夏至在陌生人面前不善于交谈，短短的几个字就说明自己对刚才的事并没有挂心。那男生到夏至这样就知道夏至是一个闷热的人。虽然不会跟夏至聊得很开，但他也不想跟那位女生聊。只好接着主动问夏至：“同学，我看你这年龄，研一的吗？”
夏至本想好好坐着等讲座开始，然后安安静静的听一堂讲座，可旁边的这哥们儿没完没了问，可别人好声好气的跟自己说话不能不理啊，又淡淡的说了一句：“我现在大四。”
这哥们儿一听瞬间就拿出一种自己是前辈的姿态来，长长的“哦”了一声，对夏至说：“像你这样主动来听报告的本科生我还是第一次见到，我们研究生去听报告，除了那些跟自己方向相关的讲座能主动去听，其他的基本都是为了考核用。你是有老师要求你来听吧？”他还是不相信作为一个本科生能够主动听讲座，他认为科研讲座很是枯燥和无聊。
夏至回复他说：“不是，我是看到宣传海报，所以过来听听。马上就要开始了，仔细听吧。”
如果刚才那哥们儿认为夏至是一个喜欢学习的学霸的话，现在就认为他是装B了，心想还跟我说要好好听，我读的英文文献比你读的华夏文字的束都要多，在我面前装什么？不过小孩子都喜欢炫耀，也就不再多说什么了。
演讲正式开始，李和昌先上台对刘国栋进行了一番详细的介绍，比海报详细，接着有请刘国栋上台演讲，现场响起一片热烈地掌声，从与会的学生的眼睛中可以看出，学生们是真心的在欢迎刘国栋。
原本有这么重要身份的人来学校演讲，上台介绍的都是院长王泉州，只不过李和昌与刘国栋的关系比较好，自己又管不了他，所以他也只能听之任之了。
刘国栋上台并没有长篇大论，更没有以说教的形式说如何做一名科研人员，整个演讲过程刘国栋都是在说如何做人，说的是与台下几乎所有的学生都产生共鸣，而且掌声一阵一阵的。
会议结束之后，校长看学生的情绪那么高涨，准... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读