周五晚上,张宇拿着一套数学模拟卷来找陆旅。
“我做了一半,有几道题不太会。”张宇说,“你能帮我看看吗?”
“可以。”陆旅说。
两个人坐在桌前,一起研究那几道题。
第一道题是关于二次函数的,陆旅看了一遍题目,很快就想到了解法。
他拿起笔,在草稿纸上写下解题步骤,一边写一边给张宇解释。
“这道题的关键是先化简,然后找到顶点坐标。”陆旅说,“你看,这里可以用配方法,把式子变成这个形式,然后就能看出顶点了。”
张宇盯着陆旅写的步骤,慢慢点头:“哦,我明白了。我刚才一直在用公式,结果越算越乱。”
“有时候配方法比直接套公式更清楚。”陆旅说。
第二道题是一道应用题,涉及到速度和时间的关系。
陆旅读了两遍题目,画了一个简单的示意图,然后开始列方程。
张宇在旁边看着,不时问几个问题。
陆旅耐心地解释,直到张宇完全理解了解题思路。
“你数学真的很好。”张宇说,“讲得比老师还清楚。”
“没有。”陆旅有点不好意思,“只是这种题我见得比较多。”
“不管怎么说,谢谢你。”张宇说,“要不是你帮我,我肯定还在那里绕圈子。”
陆旅摇摇头,没有说话。他不太习惯被人这样夸奖,但心里确实有一点点高兴。帮助别人解决问题的感觉很好,比一个人闷头做题更有意思。
周末两天,陆旅几乎没有出过中心。
他把所有科目都复习了一遍,做了好几套模拟卷,整理了错题本。
周日晚上,他终于觉得准备得差不多了。
虽然还有一些不确定的地方,但他已经尽力了。
躺在床上的时候,陆旅想起沈静澜说过的话——“只有主动做些什么,才能真正改变生活”。
他觉得认真准备考试也是一种主动。
以前他可能会觉得考试只是完成任务,考好考坏都无所谓。
但现在他想考好,想证明自己可以做得更好。
这种想法让他觉得充实,也让他对即将到来的考试有了一点期待。
期中考试从周一开始,持续三天。第一天考语文和数学,第二天考英语和历史,第三天考地理、生物和政治。
语文考试在上午。
陆旅拿到试卷后,先快速浏览了一遍所有题目,然后开始答题。
阅读理解有两篇,一篇是现代文,一篇是文言文。
现代文讲的是一个老人和他的狗的故事,陆旅读得很仔细,认真分析每一个问题。
文言文是《出师表》的一段节选,陆旅之前背过全文,所以答起来比较顺利。
作文题目是“那一刻,我长大了”。
陆旅看到这个题目,愣了几秒。
他想了想,不知道该写什么。
他经历过很多事情,但哪一件事算是“长大”?
是在山村被打伤的那一刻?
是被送到福利院的那一刻?
还是最近开始和同学交流的那些日子?
他想了很久,最后决定写最近的事情。