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第2章(第4页)

每一件事情都很平凡,但每一件事情又都有它的意义。

和同学一起吃饭让他感觉到自己不是完全隐形的,写作文让他学会表达感恩,看书让他思考一些更大的问题,答应去看电影让他尝试参与集体活动。

这些改变都很小,小到可能明天就会消失。

但至少现在,陆旅感觉到自己的生活正在慢慢发生一些变化。

这些变化不是突然的,不是剧烈的,而是一点一点的,像水滴穿石一样,慢慢地、温和地改变着什么。

陆旅的呼吸渐渐平稳,意识慢慢模糊。

窗外的路灯还亮着,夜色笼罩着整栋楼。

他在半梦半醒之间想起《三体》最后的那句话——“给岁月以文明,而不是给文明以岁月”——然后慢慢沉入梦乡。

周日上午,陆旅起得比平时晚一点。

周末没有早读铃,所以他可以多睡一会儿。

醒来的时候已经七点半了,楼下传来孩子们的嬉笑声,还有活动室电视的声音。

他起床洗漱,下楼吃早饭。

早饭后他回到宿舍,拿出作业继续做。

数学练习题、英语单词、语文阅读理解,一样一样地完成。

做到十一点的时候,所有作业都做完了。

陆旅把作业本收好,然后看了看窗外。天气很好,阳光明媚,风也不大。他想了想,决定下午看完电影后如果还有时间,可以去散散步。

午饭后,陆旅回到宿舍休息了一会儿。

快两点的时候,他下楼去活动室。

活动室在一楼,是一个挺大的房间,平时用来开会或者举办活动。

今天房间里已经摆好了椅子,前面挂着一块投影幕布。

已经有不少孩子到了,大部分都是比较小的孩子,七八岁左右。他们坐在前排,兴奋地聊着天。陆旅找了个后排的位置坐下,等着电影开始。

赵闻溪很快也来了,她看见陆旅后走过来,在他旁边坐下。

“来了?”赵闻溪笑着说。

“嗯。”陆旅点点头。

“这部电影叫《寻梦环游记》,讲的是一个小男孩寻找音乐梦想的故事。”赵闻溪说,“我之前看过,很感人。”

陆旅没有说话,只是点了点头。他对这部电影没什么期待,只是觉得既然答应了就应该来。

电影开始了。灯光暗下来,投影幕布上出现了画面。陆旅靠在椅背上,看着屏幕。

电影讲的是一个墨西哥小男孩米格的故事。

米格热爱音乐,但他的家族禁止任何人接触音乐。

在一次意外中,米格进入了亡灵世界,在那里他遇到了自己的祖先,也慢慢了解了家族禁止音乐的原因。

陆旅一开始只是随意地看着,但渐渐地,他被故事吸引了。

他看着米格在亡灵世界里寻找自己的曾曾祖父,看着他渐渐理解家人对他的爱,看着他最后在家人的支持下实现自己的音乐梦想。

电影里有一个场景让陆旅印象特别深刻。

米格的曾曾祖母可可已经很老了,记忆开始模糊。

但当米格唱起那首《

她眼睛亮了起来,跟着米格一起唱,眼泪流了下来。

陆旅看着那个场景,忽然觉得喉咙有点紧。

他不知道为什么会有这种感觉,只是那个画面让他想起了一些东西——那些模糊的记忆,那些不知道是真是假的画面,那些关于“有人曾经爱过他”的零碎片段。

电影结束的时候,活动室的灯亮了起来。很多小孩子都在抹眼泪,赵闻溪也拿出纸巾擦了擦眼角。陆旅坐在椅子上,没有动。

“怎么样?”赵闻溪转过头问他,“好看吗?”

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